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女子高中的教室比风林馆的明亮一些，窗户朝东，清晨的阳光会斜斜地铺进来，把第一排同学的课桌染成浅金色
铃兰坐在靠窗的位置，但不是倒数第一排——她坐在第三排
成绩中上，不好不坏，老师提问她能答上来，但不会抢着举手
同学们对她的印象是：开朗，爱笑，嗓门不小，走路带风
课间的时候，她的座位旁边总是围着人
这个借笔记，那个问她周末去不去逛街，还有从隔壁班跑过来的，趴在窗台上喊“铃兰——中午一起吃饭啊——”
她每次都应，从来不拒绝。不是因为她闲，是因为她觉得拒绝别人的时候，对方会难过
她不想让别人难过
但铃兰也有自己的事情要做
下午四点半，最后一节课结束。同学们三三两两往校门口走，有的去便利店，有的去车站，有的手挽着手说笑着消失在走廊尽头
铃兰换上了舞蹈服，黑色的，紧身的，把身体的线条勾勒得清清楚楚
她走进舞蹈室的时候，里面空无一人
窗外的光已经没有那么亮了，灰白色的云层压得很低，像是随时会下雨
她没有开灯，走到把杆前，把脚放上去，开始压腿
姿势很标准
从小学芭蕾的人都知道，基本功这种东西，一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众知道
铃兰从来没有断过，即使在母亲住院的那段日子里，她也会在医院走廊尽头的拐角处，扶着墙，一遍一遍地做tendu
老师夸过她很多次
“铃兰的芭蕾底子很好。”
“铃兰的动作非常干净。”
“铃兰在这件事上总是意外的认真。”
最后这句话，是同班的女生说的
那天社团活动结束，有人问铃兰为什么不去联谊，她说不去，要练舞
对方瞪大眼睛，说——你这个人，平时看起来什么都不在乎，怎么在这件事上这么认真啊
铃兰笑了笑，没解释
她没办法解释
从什么时候开始把芭蕾当成“必须做好的事”的？她自己也不记得了
也许是很小的时候，第一次穿上芭蕾舞鞋，站在镜子前，母亲在身后鼓掌
也许是母亲住院后，她在医院走廊尽头的拐角处，扶着墙，心想“至少这件事，我能做好”
至少这件事，她不会半途而废
舞蹈室里的灯终于被打开了
舞蹈社的社长，一个扎着马尾、个子高高的女生，从门口探进半个身子，看见铃兰，愣了一下
“你今天也来？”
“嗯。”铃兰从把杆上收回腿，活动了一下脚踝，“下周就比赛了。”
社长走进来，把包放在墙角，也开始换衣服。“你那个独舞，练得怎么样了？”
“还行。”
“你每次都说还行。”社长笑了一下，“上次校际汇演，你说还行，结果评委都看呆了。”
铃兰弯了弯嘴角，没有接话
社长也不再问，两个人各自做着热身
舞蹈室里安静下来，只有脚尖点地的声音和呼吸声
铃兰站在镜子前，开始走动作
起手，转身，跳跃，落地
她的身体很轻，像一片被风吹起来的叶子，但每一个落点都稳得像钉在地板上
这是芭蕾舞最矛盾的地方——看起来轻盈飘逸，实际上每一块肌肉都在用力
她最擅长的角色是《天鹅湖》里的奥杰塔
不是黑天鹅，是白天鹅