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听闻这话，连赵光义都忍不住诧异的看了一眼赵德昭。
赵匡胤更是眼前一亮！
不得不说，將黄埔军校的这套方法搬到古代，確实是划时代的。
赵德昭前世到底只是一个网文作者，虽说接触了不少歷史知识，但说白了，那都是纸上谈兵，过於理想化了。
动动嘴皮还行，但真要他说具体方法，他怕拿出来会贴笑大方。
他也不认为自己在这方面的能力，会超过杯酒释兵权”的老爹。
所以只能拿前人的智慧照搬了。
只不过，兵法学院之事，虽然堪称上策，但此时却不宜实行。
本来就骄兵悍將层出了，再搞个兵法学院算怎么回事
“至於文武平衡方面，儿臣以为当文武並用，不可偏废。”
生怕老爹因忌惮武將而矫枉过正，赵德昭又连忙补充了一些自己的想法：“昔年汉武大帝，以武兴国，拓土千里，成就千古威名。”
“可他一味穷兵黷武，忽视文治，连年征战使得国库空虚，百姓流离失所，若非晚年下轮台罪己詔，挽回民心，汉朝基业险些动摇。”
他顿了顿，又道：“再看唐太宗，登基之后，轻摇薄赋、兴办文教，以文治国，更是说出出天下英雄入吾彀中矣”这番话来，才得有贞观之治。”
“同时又以武安邦，威慑诸国，最终得以万国来朝，被尊为天可汗。”
“可见，武安邦、文治国，二者缺一不可。”
听赵德昭引汉武、太宗为例，条理清晰，见解中肯，赵匡胤不由得抚掌轻笑：“吾儿所言极是。”
他略作沉吟，又看了看眼前的叔侄二人，像是下定了某种主意，接著道：“朕决定，即刻恢復国子监，修缮学宫，延请名儒讲学，培育人才。”
“兼允民间开立私塾，此外，再过三月，重开科举，广纳天下英才，充实朝堂。”
说罢，他目光灼灼地看向赵德昭与赵光义二人，沉声道：“此事，便交由你二人全权负责。”
“昭儿年幼，初涉朝堂，廷宜还需多多辅佐才是，至於昭儿，也莫要好高騖远，可多向你三叔討教学习，望你二人叔侄齐心，办好此事。”
赵德昭与赵光义对视一眼，前者目光沉静，后者笑容依旧，二人齐齐躬身拱手：“喏！”
见状，放下心来的赵匡胤这才露出一抹轻鬆的笑意，三人又閒谈了片刻，待夜色渐浓之时，赵匡胤才许二人各自回府，他自个则是回了皇宫。
回到皇宫后，赵匡胤屏退左右，独自坐在御书房中，陷入了沉思。
今日与赵德昭和赵光义这番閒聊，使他想起来先前陈摶来京时，他曾思考过的那个问题。
那便是————
他大宋，该与谁共天下
与將与世家与军阀还是————
思索良久，赵匡胤抬手召来內侍张德钧，沉声道：“张德钧，你即刻出宫，寻一个京城最好的工匠，要手艺精湛、嘴严可靠，秘密带到皇宫中来，朕有大用。”
张德钧心中一愣，不知陛下要工匠做什么，但他不敢多问，连忙躬身应道：“奴才遵旨，即刻便去办！”