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唐舞麟走到最后一排坐下，发现苏沐也来了，正坐在前排低头看书，马尾辫垂在脑后，一摆一摆的。
一个高个男学生站在讲台上，应该是班长，但不知为何，他的领口却是紫色的。
唐舞麟有些疑惑。
“安静！”他拍了拍手。教室里几十双眼睛齐刷刷地看向他。
“我叫周阳凯，也是七班的班长，以后你们在学习上、生活上有什么问题，都可以找我。我会尽力帮你们解决。当然，前提是不能违反校规。”
台下的学生们平静地看着，什么话都没有说。
“现在，你们每个人上台做个自我介绍。从第一排左边开始。”
学生们轮流起身。有的紧张，有的随意，有的说了很多，有的只说了一句“大家好，我叫某某”。
当轮到唐舞麟的时候，他站起身，目光扫过在场的几十张脸，平静地开口。
声音不大，但很清晰。
“我叫唐舞麟，来自东海城。请大家多多关照。”
仅此而已。
他坐下后，却突然注意到前排的学生几乎都回头看着他。
目光里有好奇，也有试探。
唐舞麟一愣，不知道他们究竟是在搞什么鬼。
见唐舞麟也在看他们，这些学生立刻回过了头，默默地干着自己的事。
班会结束后，学生们三三两两散去。
唐舞麟走到门口，突然被人叫住。
“唐舞麟。”周阳凯走过来，“沈老师让你去他办公室一趟。”
唐舞麟愣了一下：“现在？”
“嗯。”
周阳凯没有多说，转身走了。
唐舞麟站在走廊里，看着周阳凯的背影消失在楼梯口。
他想了想，往沈老师的办公室走去。
办公室在主楼三层，门半开着。唐舞麟敲了敲门，里面传来沈老师的声音。
“进来。”
他推门走进去，看见沈老师正坐在办公桌后面批改作业，桌上堆满了厚厚的笔记本。
沈老师抬起头，指了指旁边的椅子。
“坐吧。”
唐舞麟坐下，沈老师放下笔，摘下眼镜，揉了揉鼻梁。
“感觉怎么样？今天的课听得懂吗？”
唐舞麟如实回答：“有些地方不太明白。”
沈老师点头：“基础班就是这样，有人学得快，有人学得慢，都很正常。”他顿了顿，看着唐舞麟，“不过你不一样。”
唐舞麟没说话。
“你能画出那个基础回路，说明你对魂导法阵有一定的理解，或者说是在哪里看到过然后记下来了。虽然线条不够流畅，节点的位置也不够精确，但框架是对的。”沈老师靠在椅背上，手指在桌面上轻轻敲击。“魂导器和锻造，看起来是两回事，但实际上有很多相通的地方。比如纹路，比如能量传导，比如对材料的理解。你有锻造的基础，学起魂导器来会比别人快。”
唐舞麟没想到沈老师会这么认真分析他的笔记本，他的脸色微微有些发红。
“不过，我要提醒你一件事。”沈老师的声音依旧平静，却多了几分严肃，“来这个班级的学生，大部分都和你一样，怀着对魂导器的热情和期待。但他们中的很多人，最终都会发现，这条路比他们想象的要难。”
唐舞麟认真听着。
“我希望你，不要成为他们中的一员。”
“哦不……”
沈老师站起身，走到窗前，背对着唐舞麟。
“瞧我都老糊涂了，你肯定和他们不一样的……”
唐舞麟仍然一脸茫然。
“好了，你回去吧。以后有什么不懂的，随时来找我。”