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“曾老师，您都当奶奶了。”
曾老师抬手，揉了揉李乐的圆寸脑袋，掌心蹭着发茬，沙沙的。
“我先是你妈，才是奶奶。诶，那块儿，肥点儿的。”她又指了指盆里。
李乐低头扒拉，“最后一块了。”
“凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳……”曾敏慢悠悠地念了一句，调子软塌塌的，像在念戏词。
“得得得。”李乐认输，把最后那块肥点儿的牛肉也夹给她。
曾敏心满意足地嚼着，忽然问，“你明天有空没？”
“咋？”
“幼儿园那边有个托育亲子活动，你去不去？”
“啥亲子活动？”
“说是关于什么幼儿营养膳食、健康管理、养育指导、早期发展，破解家长育儿困惑、促进婴幼儿身心健康发展，涵盖亲子互动、家长课堂、家长沙龙这些……”曾敏背得一套一套的，最后摆摆手，“其实就是给过年要入园的辖区的适龄孩子们摸摸底。人张园长打电话来的，说让辖区内，适龄孩子的家长最好都参加。”
李乐想了想，“前些天不都去适应班儿了么？”
“不一样吧？这不还有家长课堂，教育爹妈呢。”
“您不去？”
“我明天基金会那边有个捐赠仪式，得去一趟。”曾敏说，“人冲我面子来的，前阵子买了我三幅画，我不能不去。再说.....”她斜眼看李乐，“我是爹，你是爹？”
李乐被噎了一下，脑子里快速过了一遍明天的安排。
哈老爷子那边，明天有德国在华文化机构组织的欢迎活动，不用他跟着，倒真是有空。
可脑子里又飞快掠过明天可能有的一百零八种兵荒马乱的场景，李笙满场飞奔、李椽被姐姐带着跑偏、别的小朋友乖巧坐着只有他家两个娃满地撒欢……光是想想，太阳穴就开始突突。
“可我一个人，能摁住这俩？尤其笙儿，撒起欢来跟上发条似的，逮都逮不住。”
曾敏一摆手，“实在不行，让后院宋阿姨跟着一个？”
李乐刚要开口说“那也行”，“行”字还没出口，就听见门外传来一串密集的“哒哒哒”脚步声，由远及近，像一匹脱缰的小野马直冲堂屋而来。
紧接着，门被猛地推开。
一道奶声奶气、中气十足的声音炸响在整间屋子里。
“阿爸！阿爸！我要拉屎！憋不住啦！”
李乐看着门口气喘吁吁、小脸涨红的李笙，沉默了两秒，放下饭盆，叹了口气。
“嘿，这娃，倒真是肥水不流外人田。”
曾敏在身后“噗嗤”笑了。
。。。。。。
九月的后海，是一年里最松快的时节。
暑气散尽了，叶子还没黄，湖面上几只鸭形游船慢悠悠地晃着，蹬船的累得汗涔涔，船上的孩子倒笑得前仰后合。
沿湖的柳条垂下来，叶子边缘微微泛着焦黄，像被火钳烫过的发梢，风一过便簌簌地响。
幼儿园门口，一夜之间变了个样。
门前扎起了一道五颜六色的气球拱门，红黄蓝绿紫，挤挤挨挨，风一吹就轻轻晃，像一条随时要断线飘走的彩虹。
拱门两边摆着一溜展板，上头沾着孩子们做游戏的抓拍照片，笑容灿烂，背景虚化得有点过，透着世纪初影楼风的审美。
有的展板上写着“家园共育，静待花开”，内容更抽象些，无非是些“蹲下来倾听孩子的声音”之类的育儿金句，边上点缀着孩子们的手工作品：用蛋壳粘的小鸡，毛线缠的太阳，蜡笔画的一家人，手指印按出的毛毛虫。稚拙，但有生气。还有捏的橡皮泥作品，红的黄的绿的，捏成圆形的说是苹果、搓成长条的说是蛇，看得出来水土不服营养不良的，但都郑重其事地贴着。
再往外，“亲子阅读，陪伴是最好的教育”、“运动改造大脑，游戏点亮童年”、“0-3岁婴幼儿心理发展关键期”……标题一个比一个唬人，内容无非是些常常见诸报端的科学育儿常识，但配上孩子们的笑脸，倒也不显得枯燥。
李乐开着车绕了两圈，才在路牙子边找到一个空位。车身刚塞进去，后座上，李笙已经坐不住了，整个人像弹簧似的在安全座椅里上下颠，两只手扒着车窗往外看，鼻尖把玻璃压出一个扁扁的圆。
娃今天穿了身红色的运动套装，脚上是双白色的运动鞋，头发扎成两个小揪揪，随着动作一甩一甩的。
她扭着身子，“阿爸！到了！到了！”
“看见了，别咋呼，我得先停车。”李乐一面解安全带，一面从后视镜里瞄了一眼李椽，这小子一贯的安静着，穿着件浅蓝色的条纹衬衫和卡其色裤字，小手规规矩矩地放在身前，眼睛也亮晶晶的，眨啊眨的瞅着窗外。
李乐下车，把两个娃从安全座椅里“卸”下来。
李笙双脚一沾地，就像离弦的箭要往外冲，被李乐一把揪住后脖领子拎回来。
他把后座，里面塞着纸巾、湿巾、备用衣裤和几包吃的喝的小书包甩上肩头，一手牵一个，抬腿往后一踹，车门“砰”地关上。那脚踹得随意，动作却利索，像做了千百遍。
边上一个正拉着孩子的妈瞧见了，嘴角弯了弯，又赶紧抿住。
门口已经聚了不少家长和孩子。
多是妈妈带着，也有爷爷奶奶跟着的。
当爹的单独来的....乐扫了一眼，加上自己，统共就两三个，嗯，要么矮，要么胖，要么秃，都没自己帅，啧！
张园长站在拱门底下，穿着一件暗红色的开衫，头发梳得一丝不苟，脸上挂着那种老幼通吃、不偏不倚的温和笑容，正弯腰和一个小男孩说话。
李乐牵着两个孩子走过去。李笙眼尖，一眼认出了人，大声嚷起来：“园长奶奶！”
张园长闻声抬起头，目光在三个身影上一掠，等了等，才迎着走过去。先是摸了摸李笙的小揪揪，又弯腰平视着李椽，声音不高不低，带着一种让人安心的温润。
“笙儿，椽儿，今天跟爸爸来啦？”
“园长奶奶好！”李笙大声喊，小手规规矩矩地放在身前，鞠躬的幅度大得像要栽过去，被李乐拽了一把才站稳。
“园长奶奶好。”李椽声音小些，但动作比姐姐标准，腰弯下去，停了一停，才直起来。
声音一高一低，一个脆生一个绵软，像二重唱。
“诶，好好好。今天来幼儿园玩儿，开不开心？”
“开心！”李笙喊。
“开心。”李椽小声附和。”
张园长直起身，目光在李乐身上转了一圈，又往他身后看了看，“你自己来的？孩子妈妈呢？”
“出差了。”李乐把书包往上提了提，“她出差，我妈今儿也有事，就我自己。”
“哟，那你一个人带俩，能行？”
李乐嘿了一声。“原来说叫阿姨来帮忙，后来一想，算了，一个人就一个人吧。”
张园长笑了，“没事，有老师呢。今天各班的主班老师都在，活动也都是分组进行的，不会忙不过来的。”
“对了，张园，这活动具体啥流程？我妈就说个大概，诶，别动！”李乐趁着李笙还没开始“现场表演”，赶紧把那只准备抠宣传板上的小贴画的手给抓回来，娃抬头冲李乐撇撇嘴，眼睛又看向边上的小风车。
张园长从旁边老师手里拿过一张彩页递给李乐，“喏，流程表。主要是分几个区，户外游戏区、健康教育区、语言发展区、亲子手工区......家长带孩子分组参加，每个区有老师主持......还专门请了外教来带英语启蒙活动，有个家长课堂，请了妇幼保健院的医生和师大的幼教专家，讲讲科学育儿。主要是区里的安排。”
李乐扫了眼彩页，印刷得挺精美，标题是“科学育儿，快乐成长”——后海社区婴幼儿托育亲子活动。
底下罗列着一串活动名称，什么“趣味体能游戏”、“宝宝牙齿护卫战”、“快乐英语角”、“亲子阅读时光”……看着挺像那么回事儿。
“反正就是让孩子们来玩儿，顺便让家长看看，咱们幼儿园是怎么玩的。”张园长笑着总结，“笙儿和椽儿之前上过适应班，对环境也熟悉，不会太认生，是吧，笙儿？”
李笙正踮着脚尖去够那个小风车，闻言收回手，回了声，“是！”也不知道她到底在答应什么。
李乐一眼望天，一眼看地，叹了口气，“张园，那我们先进去了。”
“进去吧。”张园长又摸摸两个娃的脑袋瓜。
进了园门，里面的热闹比门口更甚一层。
教学楼前的小操场被划分成几个区域，每个区域都摆着各式教具、玩具和地垫，像赶集一样花花绿绿。
有老师给每个到场的家庭贴上不同形状的胸贴，便于分组。
发胸贴的老师是个戴眼镜的圆脸姑娘，笑起来有酒窝，显然是认识俩娃，手脚麻利地撕下一张小草莓形状的贴纸，蹲下身，贴在李笙的胸口。
“笙儿是小草莓组哦。”她又撕了一张，贴在李椽胸口，“椽儿也是小草莓组。”
李笙低头看了看胸口那枚红艳艳的小草莓，很满意，伸出小手摸了摸。
李椽也跟着低头看，然后抬头对老师说了一句“谢谢孙老西。”
见李椽记得自己，这老师笑得更开了，伸手揉了揉他的小脑袋，“不客气，椽儿真有礼貌。”
等这小老师走开，李乐一手牵一个，站在操场中央，有点茫然，先干啥？
“阿爸，我要爬那个！”李笙眼睛亮晶晶地指着攀爬架。那是个彩虹色的组合器械，有绳网、滑梯、钻筒，已经有几个孩子在爬上爬下。
“等等，我找找组织。”
正犹豫着，旁边走过来一个妈妈，牵着个小女孩。那妈妈三十出头，穿着件牛仔衬衫配牛仔，带着眼镜，看着挺知性的，小女孩和李笙差不多大，扎着两个羊角辫，怯生生地躲在妈妈腿后。
“您好，是李笙李椽的爸爸吧？”那妈妈笑着打招呼，“我是陈悠悠的妈妈，我叫苏舟。悠悠和笙儿、椽儿在适应班是一个组的。”
李乐想起来了，是有这么个小姑娘，挺文静，李椽还悄么声的帮过人家。
他忙笑道，“您好，您好，是，是我家这俩。”
“您一个人带俩？”苏舟看了眼李乐左右手各牵一个的架势，眼里露出钦佩，“真厉害，我们家孩子爸今天加班，我也是一个人带悠悠来。”
李乐苦笑，“正愁呢，这该去哪儿。”
“我刚看了，草莓组都在那边儿，”苏舟手一指教学楼那边的一棵树下，“我们也要过去的。”
“诶诶，那正好，一起一起。”
。。。。。。
草莓组算上李笙李椽，一共十个娃，第一个项目是户外游戏。
一群家长带着娃，到了操场边上的户外游戏区，一个老师指导下排队爬绳网，一个老师在软垫旁保护，防止孩子摔着。
李笙一到场地就跟脱缰的小马似的，甩开李乐的手，直奔最高的那个攀爬架。
那架子约莫一米五高，对三岁孩子来说算是个挑战。已经有几个小男孩在爬，但都爬得小心翼翼，一步一顿。
李笙不一样。她手脚并用，蹭蹭蹭就上去了，动作流畅得不像这个年纪的孩子。爬到顶端的平台，她站起来，双手叉腰，小脸因为兴奋而红扑扑的，冲着
李乐心都提到嗓子眼了，但面上还得强装镇定，“看见了！慢点儿！扶着栏杆！”
旁边一个奶奶凑过来，惊讶道，“这是您女儿？爬得真利索！我孙子看着比她大呢，还不敢爬这么高呢。”
李乐嘴上谦虚，“她就是胆子大，跟个小猴子似的。”
正说着，李笙已经顺着另一边的滑梯“哧溜”滑下来了。落地不稳，一屁股坐软垫上。那奶奶“哎哟”一声，刚要上前，却见李笙自己爬起来，拍了拍裤子上的灰，咧嘴笑了，“好玩儿！”转身又去爬绳网了。
绳网是斜挂着的，网格有点大，孩子脚容易踩空。有几个孩子刚爬了两步就趴在原地，屁股一撅一撅的，像只卡在网里的乌龟，上不去也下不来，急得直哼哼。
还有的干脆站在
李笙挤过去，“我来！”
娃倒也不蛮干，先是观察了一下绳网的构造，然后手脚并用，脚踩在网格交叉处，手抓牢上面的绳子，身体灵活地向上挪。爬到一半，脚下一滑，整个人悬空，只靠两只手抓着。
李乐手心都出汗了，但没喊，他知道自己家闺女，这时候喊反而会让她分心。
果然，李笙一点不慌，小腿在空中蹬了两下，勾住
爬到顶，她得意地回头冲李乐挥挥手，然后从旁边的杆子出溜下来，稳稳落地。
“妹妹好厉害！”旁边一个小姑娘崇拜地说。
李笙昂起下巴，“我不是妹妹，我是姐姐，叫姐姐！！”
“姐姐好厉害。”
“这有什么，我还能倒着爬呢！”说着就要抬腿。
“哎.....你可别，”李乐赶紧给薅过来，“这个不行啊，太危险了。”
边上那老师走过来，笑着对李乐说，“我观察好一会儿了，您女儿运动能力真强，平衡感、协调性都很好。平时经常带她运动吧？”
李乐摇摇头，“也没特意带，就是她闲不住，家里爬高上低的。”
老师点点头，“这是天赋。不过也要注意安全，特别是高处，得有大人看着。”
“是是是，一定注意。”李乐忙不迭点头，心里却想，看得住么？一转眼就上树了。
接下来是平衡木。离地三十公分高的木板，窄窄一条，有些孩子走得摇摇晃晃，需要老师扶着。
李笙上去，张开手臂，走得又快又稳，走到尽头还来了个“金鸡独立”，嘴里还“嘿哈”着单脚站了三秒才跳下来。
旁边几个妈妈都看过来，眼神里带着惊讶和羡慕。
“您女儿这运动天赋，可以往体育方面培养培养。”
李乐苦笑：“这才三岁，哪儿看得出来。她就是精力旺盛，闲不下来。”
“精力旺盛好啊，”另一个妈妈接话，她儿子正抱着他腿哭，不肯玩攀爬架，“总比我家这个强，见什么都怕，滑梯都不敢滑。”
“就是，这小闺女手长较长的，以后可以走运动员。”
“关键是胆子大，是个人来疯的性子....”
李乐“呵呵呵”看着自家闺女在器械上窜上跳下，再瞅瞅李椽，这小子只是摸了摸攀爬架，就放弃了，转过头，站在平衡木前，看了好一会儿，然后试探着踩上去。
走得很慢，一步一步的，像在丈量什么。走到中间，身体晃了一下，他停下来，稳住，再走。
全程没有表情变化，小脸绷得像在做一道需要仔细演算的题。
走完了，才抬头看了李乐一眼，笑了笑，像是在说“我完成了”。
李乐冲他竖了个大拇指，心里嘀咕，怎么这么小就会算账呢？
正琢磨着，眼前一闪，李笙又看上了旁边的“障碍赛道”。
那是用塑料圈、小拱门、软垫搭成的一条曲折的路线，要求孩子快速通过。
李笙排在一个小男孩后面，轮到她时，她像个小旋风似的冲出去，钻拱门、跳圈、爬过软垫，动作连贯，一气呵成，最后冲到终点时，旁边计时的老师看了看表，“十五秒！目前最快！”
李笙得了夸奖，眼睛亮晶晶的，跑回李乐身边，拽着他衣角，“阿爸，我腻害不？”
“腻害，腻害。”李乐揉揉她脑袋，心里却有些发愁，这么强的运动能力，这么傻大胆儿，这不还是个猴儿吗？
千不该，万不该......
正想着，苏舟牵着悠悠过来了。
“李爸爸，换班啦。”苏妈妈笑道，“去语言那边。”
“是么？”李乐看看有跑开去撒欢，小脸通红的李笙，喊道，“那小猴子，过来了！！”